En 2015 Artesanu00edas de Chile se embarcu00f3 en un programa inu00e9dito: el Proyecto Educativo Artesanu00edas en tu Regiu00f3n. Con el fin de contribuir al conocimiento, valoraciu00f3n y preservaciu00f3n del patrimonial artesanal de Chile, y la sabiduru00eda de artesanas y artesanos de zonas rurales, desde entonces, la fundaciu00f3n comenzu00f3 a trasladarse cuatro veces al au00f1o, por una semana, a establecimientos educacionales ubicados en lugares apartados para que niu00f1as, niu00f1os y adolescentes aprendan activamente sobre oficios propios de sus localidades. Fresia Flores fue testigo de ello cuando en 2018 el programa aterrizu00f3 en Vicuu00f1a y se llevu00f3 a cabo en la Escuela Juan Torres Martu00ednez de Diaguitas. Asegura que si bien la escuela tiene sello intercultural y dentro de sus lineamientos estu00e1 el rescate de los valores ancestrales, antes de la experiencia de u201cArtesanu00eda en tu Regiu00f3nu201d ella misma no conocu00eda mucho, por ejemplo, sobre la textileru00eda de Chapilca, que queda a pocos kilu00f3metros de donde vive y trabaja. La intervenciu00f3n, dice, resultu00f3 tan exitosa que una vez terminada, la escuela compru00f3 telares pequeu00f1os para un curso completo e implementaron talleres que cada au00f1o retoman para niu00f1os y adolescentes.
u00bfCu00f3mo fue contar con talleres de artesanu00eda en la escuela?
De forma personal me encantu00f3, y mu00e1s con el sello intercultural que tiene la escuela, ya que esto va en lu00ednea con el espu00edritu que hay dentro de la comunidad escolar que revitaliza la artesanu00eda. En Diaguitas, el pueblo donde estu00e1 situada la escuela, hay un hombre que se dedica a la ceru00e1mica, hay otros orfebres, hay distintas actividades artesanales en el sector y los niu00f1os ya conocen esa realidad y es mu00e1s amigable con ellos. Ahora veo a los estudiantes abiertos a descubrir la artesanu00eda y a crear. Lo ven como algo complementario en su vida.
u00bfQuu00e9 tan importante es que la artesanu00eda sea parte de la malla curricular de las escuelas?
Es vital. La artesanu00eda es totalmente vital en cualquiera de sus expresiones. Hace que el niu00f1o pueda crear, usar el otro hemisferio y tambiu00e9n les enseu00f1a a ser solidarios, porque tienen que compartir los materiales. Tambiu00e9n aprender a dar su opiniu00f3n acerca de como estu00e1 su trabajo. Eso es mu00e1s necesario hoy, en tiempos de pandemia, donde los niu00f1os y niu00f1as necesitan expresar sentimientos y emociones a travu00e9s del arte. Ademu00e1s, en los talleres de artesanu00eda los estudiantes usan la matemu00e1tica, el lenguaje, usan la ciencia para ver de du00f3nde vienen los productos. La artesanu00eda es una herramienta que puede ser transversal en el curru00edculum para aprender, porque los niu00f1os pueden aprender desde ella. Eso es muy importante en el desarrollo personal de nuestros estudiantes y en general de todas las personas. La artesanu00eda es algo de lo que nos debemos empapar, de alguna forma, en cualquier etapa de nuestra vida, porque crear es importante y nos sirve para la autoestima.
u00bfPor quu00e9 crees importante que los alumnos estudien y aprendan las tradiciones de los pueblos originarios que los antecedieron?
La escuela estu00e1 situada en un lugar que fue diaguita. Conocer el territorio donde uno estu00e1 es fundamental para identificarnos, valorarnos y para sentirnos parte de nuestros antepasados que surgieron ahu00ed. Mantener vivo eso, nos hace respetarnos y hacernos parte de nuestra historia. Esa revitalizaciu00f3n es lo que nos falta para el respeto, porque de lo contrario vamos perdiendo nuestro origen y cuando eso pasa, uno no sabe hacia du00f3nde va.
u00bfQuu00e9 tanto cambiaron los profesores luego de la semana educativa?
Ahora se da una dinu00e1mica bien distinta. Somos los docentes quienes entusiasmamos a los estudiantes. En la medida que nosotros nos interesemos en la artesanu00eda y en rescatar las tradiciones de nuestra localidad, ellos tambiu00e9n se animan. Si bien cada alumno tiene su propia preferencia, es importante cuu00e1nto los entusiasman los profesores y el interu00e9s de la familia que juega un rol importante tambiu00e9n. Ellos remontan a su historia y les cuentan que sus abuelos eran artesanos, eso ayuda que el interu00e9s se mantenga vivo.
u00bfPor quu00e9 alguien que no necesariamente es profesor debiera leer el libro u201cLa memoria de las manosu201d?
Porque es la historia de una experiencia educativa excepcional. Es una forma de ver la educaciu00f3n, no solo desde el contenido, sino desde la expresiu00f3n de las niu00f1as y niu00f1os. Eso es lo maravilloso del libro. A travu00e9s de las imu00e1genes podemos ver el hermoso trabajo que hicieron con los distintos tipos de artesanu00eda. La fotografu00eda muestra muy bien el interu00e9s de los niu00f1os y su alegru00eda de participar, cu00f3mo las familias se involucraron y tambiu00e9n los docentes, porque a veces estamos muy encerrados en cumplir el curru00edculum que se nos da y no nos abrimos a que, a travu00e9s de la artesanu00eda, tambiu00e9n podemos lograr mucho mu00e1s avance de ese mismo curru00edculum, haciu00e9ndolo de manera mu00e1s transversal.
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